À l’intérieur d’une école IB : Former des apprenants citoyens du monde
Que fait une école IB ?
Une école du Baccalauréat International (IB) offre un cadre éducatif unique, reconnu à l’échelle internationale, conçu pour former des jeunes curieux, informés et bienveillants. Ces écoles suivent le programme et la philosophie de l’Organisation du Baccalauréat International (IBO), fondée en 1968 dans le but de fournir une éducation de haute qualité favorisant la compréhension interculturelle et le respect. Alors, que fait réellement une école IB ? Explorons les aspects fondamentaux de sa mission, de sa structure curriculaire, de sa méthode pédagogique et de son impact sur les élèves.
1. Met en œuvre le cadre curriculaire de l’IB
Une école IB propose un ou plusieurs des quatre programmes suivants :
Programme primaire (PYP) – pour les enfants de 3 à 12 ans
Programme d’éducation intermédiaire (MYP) – pour les élèves de 11 à 16 ans
Programme du diplôme (DP) – pour les élèves de 16 à 19 ans
Programme à orientation professionnelle (CP) – également pour les élèves de 16 à 19 ans
Chaque programme vise à répondre aux besoins académiques, personnels, émotionnels et sociaux des élèves. Le curriculum encourage la pensée critique, la remise en question, et l’apprentissage interdisciplinaire. Les matières ne sont pas enseignées isolément, mais intégrées de manière transversale afin de favoriser une compréhension plus profonde.
2. Se concentre sur le profil de l’apprenant IB
Au cœur de chaque programme IB se trouve le profil de l’apprenant IB, une série de dix attributs visant à former des individus complets. Ces attributs sont :
Chercheurs
Informés
Penseurs
Communicateurs
Intègres
Ouverts d’esprit
Bienveillants
Audacieux
Équilibrés
Réfléchis
Les écoles IB intègrent ces valeurs dans toutes les expériences d’apprentissage afin de promouvoir le développement personnel et la citoyenneté mondiale.
3. Favorise l’esprit international
Un des objectifs clés d’une école IB est de cultiver l’esprit international. Cela signifie aider les élèves à comprendre et à apprécier des cultures et des points de vue différents des leurs. Les élèves sont encouragés à devenir des citoyens du monde conscients des enjeux locaux et globaux, et engagés à améliorer le monde.
L’apprentissage des langues est également essentiel. La plupart des écoles IB exigent l’étude d’au moins deux langues, ce qui renforce le développement cognitif et la conscience culturelle.
4. Encourage l’apprentissage par l’enquête
Les écoles IB mettent l’accent sur un apprentissage centré sur l’élève et basé sur l’enquête. Les enseignants agissent comme des guides plutôt que comme des instructeurs traditionnels. Les élèves apprennent en explorant des problèmes du monde réel, en formulant leurs propres questions, en menant des recherches et en présentant leurs résultats. Cette approche favorise l’autonomie et l’enthousiasme pour l’apprentissage.
Le cours Théorie de la connaissance (TOK), proposé dans le cadre du programme du diplôme, en est un excellent exemple. Il invite les élèves à réfléchir sur la manière dont la connaissance est construite et à examiner les affirmations de savoir sous plusieurs angles.
5. Prépare les élèves à l’université et à la vie au-delà de l’école
Le Programme du diplôme de l’IB est réputé pour sa rigueur et sa richesse. Les élèves doivent étudier six matières et compléter trois composantes fondamentales :
TOK (Théorie de la connaissance)
Mémoire (rédaction d’un essai de recherche indépendant de 4 000 mots)
CAS (Créativité, Activité, Service)
Ces éléments préparent les élèves à la recherche universitaire, à la pensée critique et à une vie équilibrée. Les universités du monde entier reconnaissent les élèves de l’IB comme bien préparés, autonomes et capables de relever des défis académiques.
6. Favorise le développement holistique
Une école IB ne se concentre pas uniquement sur les résultats académiques. Le programme CAS, par exemple, encourage les élèves à s’investir dans des activités artistiques, sportives et de service communautaire. L’objectif est de former des individus équilibrés qui valorisent la croissance personnelle, l’empathie et la responsabilité sociale.
Une école IB va bien au-delà de l’éducation traditionnelle. Elle propose un programme complet et exigeant, cultive l’excellence personnelle et académique, et prépare les élèves à réussir dans un monde globalisé. En formant des apprenants tout au long de la vie qui sont intègres, ouverts d’esprit et réfléchis, les écoles IB jouent un rôle transformateur dans la formation des leaders de demain.